Erzieher(mwd) für tierpädagogische Kinder- und Jugendwohngruppe

Unsere Kinder- und Jugendwohngruppe Futuro Feliz ist in Wurthfleth (Hagen im Bremischen) und ist ländlich geprägt. Wir bieten zur Zeit 11 Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 4-20 Jahren ein Zuhause.

Das Angebot wird durch die Einbindung der Familie der Heimleitung in Anlehnung an ein familienanaloges Konzept organisiert. Durch diesen familiären Rahmen bietet wir den Kindern und Jugendlichen einen engen Bezugsrahmen, höchste Verbindlichkeit und Verlässlichkeit. Dies ist Grundlage für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung.

Unsere Arbeit stützt sich auf eine verlässliche und individuelle Gestaltung der persönlichen Beziehung. Vertrauen und emotionale Sicherheiten sind notwendige Voraussetzungen, um sich für Lernprozesse zu öffnen. Ein interdisziplinär arbeitendes Team und ein nach therapeutischen Grundlagen gestützter und geschützter Rahmen ist dabei gewährleistet und unerlässlich.

Wir fördern die Selbständigkeit der Kinder und Jugendlichen durch verantwortliche Einbeziehung in den Gruppenalltag und motivieren zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung, bei der sportliche Angebote, der verantwortliche Umgang und das Leben mit Tieren im Vordergrund stehen.

Zu unseren tierischen Mitarbeitern zählen z.Zt. Hunde, Katzen Pferde und Mulis.

Das gemeinsame Tun ist Grundlage unserer methodischen Arbeit. Durch gemeinsames Tun entsteht Beziehung. Die gemeinsame Gestaltung des Alltags bedeutet, sich als einen Teil des Ganzen zu verstehen und Verantwortung zu übernehmen.

Es werden Kinder aufgenommen, die mittelfristig wieder in ihre Herkunftsfamilien rückgeführt werden oder bis zur Verselbständigung in unserer Einrichtung verbleiben.

Kinder und Jugendliche, bei denen eine dem Wohl des Kindes entsprechende Erziehung nicht mehr gewährleistet ist und eine stationäre Erziehungshilfe aufgrund von Entwicklungs- und/oder Verhaltensstörungen geeignet bzw. notwendig erscheint.

Zielgruppe dieses Kleinstheims sind sozial und emotional benachteiligte Kinder und Jugendliche die aufgrund von Verwahrlosung, Vernachlässigung und Unterdrückung in ihrem Leben beeinträchtigt sind bzw. wurden und oder bei denen Verhaltensstörungen nach ICD10 F90-98 diagnostiziert wurden. Dies zeigt sich unter anderem durch Verhaltensauffälligkeiten, Schul- und Lernschwierigkeiten.

Die Kinder und Jugendlichen kommen zum großen Teil aus problematischen familiären Verhältnissen, aus Pflegestellen, sowie aus der Notaufnahme.

Ihre Aufgaben und Tätigkeiten (Kurzform)

Sie sind für die umfassende Versorgung und pädagogische Förderung von den Kindern und Jugendlichen. Sie kümmern sich um die schulische oder berufliche Entwicklung ebenso wie um die persönliche Entfaltung. Außerdem sorgen sie für Körperpflege, Essen und Bekleidung und regen zu Freizeitbeschäftigungen an.

Grundlage für ihre erzieherische oder förderpädagogische Arbeit ist die genaue Beobachtung und Analyse des Verhaltens der Kinder und Jugendlichen. Sie führen Einzel- und Gruppengespräche, unter anderem zur Konfliktbewältigung, bemühen sich um geeignete Maßnahmen zum Überwinden der Heimisolation, verfassen Berichte und kooperieren mit Schulen und Ausbildungsstätten.

Ziel ihres Handelns ist, die ihnen Anvertrauten auf dem Weg zu Eigenverantwortung und Selbstvertrauen und bei der Entwicklung von Lernbereitschaft, Urteilsvermögen und Entscheidungsfähigkeit zu unterstützen

Dabei berücksichtigen sie Gesichtspunkte wie Motivation, Kenntnisse, Lernfortschritte und Sozialverhalten. Sie besprechen ihre Vorhaben mit ihrer Gruppe, bereiten die geplanten Aktivitäten vor und stellen die notwendigen Materialien für Arbeit, Lernen oder Spiel zusammen.

Zur Förderung der geistig-seelischen wie der körperlichen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen widmen sie sich auch der Aktivierung von deren musischen und gestalterischen Fähigkeiten. Zu ihrem pädagogischen "Handwerkszeug" gehören Spiel, Sport, Werken und gemeinsames Musizieren ebenso wie Ausflüge, Feste, Gespräche und Konfliktbearbeitungsstrategien.

Ein weiterer wesentlicher Bestandteil ihrer Arbeit ist die tiergestützte Pädagogik die es erforderlich macht, dass sie Erfahrungen insbesondere im Umgang und der Pflege von Pferden mitbringen.

Natural Horse Care steht hierbei im Vordergrund. Weiterbildung und Qualifizierung sind hier möglich.

Wenn wir ihr Interesse geweckt haben, sie motiviert, teamfähig und zuverlässig sind, würden wir uns über eine aussagekräftige Bewerbung freuen.

Falls sie noch Fragen haben stehen wir ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung

Liebe Grüße wünscht das Futuro Feliz Team

Bereitgestellt in Kooperation mit der Bundesagentur für Arbeit.